{"id":27533,"date":"2021-09-22T13:59:19","date_gmt":"2021-09-22T13:59:19","guid":{"rendered":"https:\/\/theazrielifoundationfr.kinsta.cloud\/?post_type=stories&#038;p=27533"},"modified":"2021-10-06T19:57:00","modified_gmt":"2021-10-06T19:57:00","slug":"ameliorer-la-qualite-des-directeurs-decole-au-sein-du-systeme-deducation-israelien","status":"publish","type":"stories","link":"https:\/\/azrielifoundation.org\/fr\/stories\/ameliorer-la-qualite-des-directeurs-decole-au-sein-du-systeme-deducation-israelien\/","title":{"rendered":"Am\u00e9liorer la qualit\u00e9 des directeurs d\u2019\u00e9cole au sein du syst\u00e8me d\u2019\u00e9ducation isra\u00e9lien"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\" id=\"h-l-instar-de-la-fondation-azrieli-le-r-seau-d-coles-darca-comprend-que-l-ducation-est-l-une-des-cl-s-permettant-de-cr-er-une-soci-t-o-les-chances-de-r-ussite-sont-gales-pour-tous-depuis-une-d-cennie-ce-r-seau-ducatif-appuie-des-coles-dans-la-p-riph-rie-isra-lienne-contribuant-les-transformer-en-tablissement-de-premier-plan-desservant-actuellement-plus-de-24-000-l-ves-r-partis-dans-43-coles-darca-est-partie-int-grante-du-d-veloppement-d-une-foule-de-communaut-s-l-chelle-du-pays\">\u00c0 l\u2019instar de la Fondation Azrieli, le r\u00e9seau d\u2019\u00e9coles Darca comprend que l\u2019\u00e9ducation est l&#8217;une des cl\u00e9s permettant de cr\u00e9er une soci\u00e9t\u00e9 o\u00f9 les chances de r\u00e9ussite sont \u00e9gales pour tous. Depuis une d\u00e9cennie, ce r\u00e9seau \u00e9ducatif appuie des \u00e9coles dans la p\u00e9riph\u00e9rie isra\u00e9lienne, contribuant \u00e0 les transformer en \u00e9tablissement de premier plan. Desservant actuellement plus de 24&nbsp;000 \u00e9l\u00e8ves r\u00e9partis dans 43 \u00e9coles, Darca est partie int\u00e9grante du d\u00e9veloppement d\u2019une foule de communaut\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9chelle du pays.<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"60\" height=\"50\" src=\"https:\/\/theazrielifoundationfr.kinsta.cloud\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/yellow-horizontal-spacer.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-20525\" srcset=\"https:\/\/azrielifoundation.org\/fr\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/yellow-horizontal-spacer.png 60w, https:\/\/azrielifoundation.org\/fr\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/yellow-horizontal-spacer-24x20.png 24w, https:\/\/azrielifoundation.org\/fr\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/yellow-horizontal-spacer-36x30.png 36w, https:\/\/azrielifoundation.org\/fr\/wp-content\/uploads\/2019\/05\/yellow-horizontal-spacer-48x40.png 48w\" sizes=\"auto, (max-width: 60px) 100vw, 60px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>C\u2019est en raison de cette feuille de route impressionnante que, en 2018, la Fondation Azrieli a mandat\u00e9 <a href=\"https:\/\/darca.org.il\/en\/homepage\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Darca <\/a>pour prendre en charge le Programme Azrieli pour l\u2019autonomie. \u00c9tabli en 2002, il s\u2019agissait du premier programme \u00e9ducatif cr\u00e9\u00e9 par la Fondation en Isra\u00ebl. D\u2019embl\u00e9e, l\u2019approche se voulait novatrice&nbsp;: travailler avec les \u00e9l\u00e8ves d\u00e8s un jeune \u00e2ge afin qu\u2019ils pers\u00e9v\u00e8rent dans leurs \u00e9tudes. Le programme leur offre du soutien en mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation, des comp\u00e9tences en d\u00e9veloppement social ainsi que des ateliers visant \u00e0 am\u00e9liorer les communications entre les jeunes et leurs parents.<\/p>\n\n\n\n<p>Tout comme Darca, la Fondation Azrieli a identifi\u00e9 un autre d\u00e9fi important au sein du syst\u00e8me. Des recherches ont montr\u00e9 l\u2019importance du r\u00f4le jou\u00e9 par le directeur d\u2019\u00e9cole au niveau des r\u00e9sultats scolaires. Le syst\u00e8me scolaire isra\u00e9lien est actuellement en proie \u00e0 une p\u00e9nurie d\u2019excellents directeurs d\u2019\u00e9cole, ce qui compromet le syst\u00e8me dans son ensemble.<\/p>\n\n\n\n<p>Il existe deux facteurs qui contribuent \u00e0 ce probl\u00e8me&nbsp;: d\u2019abord, le minist\u00e8re de l\u2019\u00c9ducation a \u00e9tabli de rigoureux crit\u00e8res de certification des directeurs, exigeant que tous les candidats soient des enseignants actifs et chevronn\u00e9s. Cela a eu pour effet de r\u00e9duire le nombre de candidats potentiels, excluant ceux qui travaillent dans les secteurs public et priv\u00e9, et dont les comp\u00e9tences de gestionnaires seraient un immense atout pour les \u00e9coles. R\u00e9sultat&nbsp;: le syst\u00e8me doit combler environ 600 postes de directeurs annuellement, mais ne parvient \u00e0 certifier que 200 \u00e0 300 directeurs chaque ann\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n<p>Deuxi\u00e8mement, bien que les exigences impos\u00e9es aux directeurs d\u2019\u00e9cole \u00e0 travers le monde aient \u00e9volu\u00e9 et augment\u00e9 au cours des derni\u00e8res d\u00e9cennies, la formation qu\u2019ils re\u00e7oivent n\u2019a pas suivi au m\u00eame rythme. En plus du r\u00f4le traditionnel de gestionnaire, les directeurs sont aujourd\u2019hui appel\u00e9s \u00e0 g\u00e9rer des messages souvent conflictuels provenant des autorit\u00e9s en mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation, des municipalit\u00e9s, des associations d\u2019enseignants et de parents, en plus de ma\u00eetriser les complexit\u00e9s du syst\u00e8me financier de leur \u00e9cole, de sans cesse int\u00e9grer des innovations technologiques avanc\u00e9es, et d\u2019avoir de solides connaissances en mati\u00e8re d\u2019entrepreneuriat, de marketing, de communications, d\u2019\u00e9tablissement de budgets, d\u2019innovation p\u00e9dagogique, et plus encore. La formation qui leur est dispens\u00e9e les pr\u00e9pare mal pour la complexit\u00e9 de leur poste, et les exigences de l\u2019emploi entra\u00eenent un d\u00e9s\u00e9quilibre entre le travail et la vie personnelle. Il en r\u00e9sulte un taux \u00e9lev\u00e9 d\u2019\u00e9puisement professionnel; en effet, 25&nbsp;% des directeurs d\u2019\u00e9coles isra\u00e9liens quittent leur emploi dans les deux premi\u00e8res ann\u00e9es. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Dans sa qu\u00eate d\u2019un nouveau programme visant \u00e0 faire des directeurs les vecteurs d\u2019am\u00e9lioration du syst\u00e8me scolaire public isra\u00e9lien et \u00e0 appuyer la r\u00e9ussite des \u00e9l\u00e8ves issus de milieux socio\u00e9conomiques d\u00e9savantag\u00e9s, la Fondation Azrieli a d\u00e9couvert que Darca \u00e9tait d\u00e9sireux d\u2019entreprendre une nouvelle initiative pour relever ces d\u00e9fis.<\/p>\n\n\n\n<p>La Fondation Azrieli a donc confi\u00e9 \u00e0 Darca la mise en \u0153uvre<strong> <\/strong>de l\u2019Educational Leadership Accelerator (acc\u00e9l\u00e9rateur de leadership en mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation, ou ELA) au nom de la Fondation. Cette initiative vise \u00e0 formuler une r\u00e9ponse sur mesure au probl\u00e8me de la p\u00e9nurie de directeurs d\u2019\u00e9cole en cr\u00e9ant un programme de bourse d\u2019un an qui permettra de former, outiller, motiver et inspirer les directeurs d\u2019\u00e9cole potentiels.&nbsp;L\u2019ELA pourrait avoir un impact important \u00e0 l\u2019\u00e9chelle du syst\u00e8me d\u2019\u00e9ducation en formant de nouveaux directeurs qui poss\u00e8dent les connaissances, les comp\u00e9tences pratiques, l\u2019\u00e9nergie, l\u2019inspiration et la motivation pour mettre leur \u00e9cole et leurs \u00e9l\u00e8ves sur le chemin de la r\u00e9ussite.<\/p>\n\n\n\n<p>En combinant les comp\u00e9tences professionnelles de l\u2019\u00e9quipe de gestionnaires de Darca et l\u2019exp\u00e9rience pratique que cette organisation a acquise en travaillant \u00e9troitement avec ses propres directeurs d\u2019\u00e9cole, nous sommes convaincus que le programme ELA sera un succ\u00e8s, et qu\u2019il permettra \u00e0 Fondation Azrieli d\u2019avoir un impact plus important sur le secteur de l\u2019\u00e9ducation en Isra\u00ebl, \u00e0 court et \u00e0 long termes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00c0 l\u2019instar de la Fondation Azrieli, le r\u00e9seau d\u2019\u00e9coles Darca comprend que l\u2019\u00e9ducation est l&#8217;une des cl\u00e9s permettant de cr\u00e9er une soci\u00e9t\u00e9 o\u00f9 les chances de r\u00e9ussite sont \u00e9gales pour tous. 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